刘雄 | 夜校扫盲
时光荏苒，岁月留痕。
回望上世纪八十年代，我正值青春韶华，扎根新化县荣华公社三尺讲台，担任乡村公办教师。
白日里教书育人，陪伴山村孩童读书成长;夜幕降临时，便扛起一份别样的责任，兼职公社夜校扫盲教学。
那时主管扫盲的领导叫业教专干，荣华公社的业教专干是汪家礼老师，他人很好。
那段伴着煤油灯光、伴着乡音朗朗的扫盲岁月，质朴滚烫、刻骨铭心，成为我青春时光里最珍贵的乡土记忆。
八十年代的荣华乡，群山环抱、田畴错落，是典型的梅山乡村。
彼时改革开放春风渐起，乡村百业待兴，但长久以来的闭塞落后，让村里多数中老年人目不识丁。
父辈祖辈一辈子面朝黄土背朝天，认得田地庄稼，却认不得纸笔汉字，不会写自己的名字，看不懂农药化肥说明书，分不清票据账目，出门赶集、办事处处受限。
为扫除青壮年文盲、普及基础文化、助力乡村发展，当时公社大力推进扫盲工作，村村开办农民夜校，利用农闲夜晚组织村民识字学文。
我身为公社在职教师，主动承担起夜校扫盲授课任务，白天教小学生，夜晚教老乡亲，日夜奔忙，乐此不疲。
那时候的夜校，没有规整的教学楼，没有明亮的日光灯，教室就是公社老旧的砖木平房，也是我们白天的乡村小学教室。
褪去白日孩童的嬉闹喧嚣，夜晚的教室多了几分沉静庄重。
没有专门的扫盲教具，条件格外简陋：一张斑驳掉漆的木质黑板，几支短截粉笔，一排排高低不齐的旧木桌椅，便是全部教学家当。
每到傍晚，暮色浸染山野，山村炊烟散尽，我便提前点亮教室中央的煤油灯。
昏黄微弱的灯光穿透沉沉夜色，映亮黑板，也映亮了一张张淳朴恳切的面孔，点亮了大山深处渴求知识的微光。
夜校的学员，全是公社各村的青壮年村民，大多是三四十岁的农家汉子、留守妇女，也有少数年过四十的长辈。
他们常年劳作、辛苦奔波，年少时家境贫寒、时局所限，从未踏进校园，一生与文盲相伴。
得知公社开办扫盲夜校，大家都格外珍惜来之不易的学习机会。
彼时的乡村没有便利的交通，更无代步工具。
每到开课夜晚，村民们吃完晚饭，匆匆收拾完家务农活，便踏着乡间田埂小路、借着月色星光，从四面八方赶往夜校。
夏日蚊虫纷飞，大家手持蒲扇边走边赶;冬日寒风凛冽，众人裹紧粗布棉袄、踩着薄霜前行。
不少妇女安顿好年幼的孩子、做完家务才匆匆赶来，衣角还带着烟火气息;田间忙活的汉子，洗去手上泥土、擦干额头汗水，准时落座课堂，无人懈怠、无人缺席。
不同于小学生的活泼好动，夜校的学员们格外沉稳自律、求知若渴。
他们深知读书识字的不易，课堂上始终端坐静听、专注认真。
刚开始教学格外不易，很多学员从未接触过笔墨文字，连握笔姿势都要从零学起。
一双双常年握锄头、干农活的粗糙大手，布满老茧、力道厚重，捏起纤细的铅笔、粉笔时，笨拙又生疏，手腕僵硬、笔尖颤抖，写出来的横不平、竖不直，歪歪扭扭却格外认真。
我耐心细致、循序渐进开展教学，从最基础的汉语拼音、横竖撇捺教起，先教认读、再教书写，从简单的常用字入手，贴合村民的生活实际，不讲深奥理论，只教实用知识。
优先教学姓名、村组、山水、田地、粮油、衣食住行等日常汉字，再教数字、日期、简单算数，最后教大家读写借条、收条、书信、票据等实用文体，力求学了能用、学了管用。
教学过程中，我逐一手把手纠正握笔姿势、一笔一画示范书写，反复领读生字、耐心答疑解惑。
学员们记性不如孩童，常常学了忘、忘了学，我便不厌其烦反复讲解、多次巩固。
大家也格外刻苦，课上认真跟读、提笔抄写，课后默默温习、相互请教。昏暗的煤油灯下，教室里鸦雀无声，只听见粉笔摩擦黑板的沙沙声、笔尖划过纸张的簌簌声，还有整齐轻柔的读书声，在寂静的山村夜色中缓缓回荡，格外动人。
最让人动容的，是学员们不甘愚昧、渴望进步的执着。
有的学员自带废旧作业本、粗糙草纸，反复临摹练字，纸面写满密密麻麻的字迹;有人舍不得用纸笔，课后蹲在晒谷场、田埂边，用树枝在泥土上练字，一遍遍描摹、一次次熟记;还有不少村民白天劳作间隙，嘴里默念生字拼音，田间地头皆是学习身影。
农闲时节，夜校夜夜开课;即便农忙之时，大家挤出自家空闲时间，坚持到校学习，从未轻言放弃。
扫盲教学的岁月，忙碌且充实，辛苦却甘甜。
白日里深耕基础教育，培育山村稚子;黑夜里点亮文明灯火，赋能父老乡亲。
日复一日、月复一月，在点点煤油灯光的陪伴下，越来越多的荣华乡民，挣脱文盲的束缚、收获知识的力量。
原本目不识丁的村民，慢慢认得千余个常用汉字，能工整写下自己的姓名、家庭住址，看懂简单的文字通知、农资说明，能独立书写借条收条、简单家书，会核算日常账目、认读数字日期。
看着学员们从一字不识、提笔无措，到认字读写、从容自如;看着他们学有所获、面露笑容，摆脱文盲带来的窘迫与不便，能够体面生活、从容处事，内心满是欣慰与自豪。
我深知，这一点一滴的进步，不仅是文字的习得，更是思想的开化、希望的觉醒，是大山乡村文明进步的微小印记。
八十年代的荣华夜校扫盲工作，没有轰轰烈烈的声势，只有踏踏实实的坚守。
那些年的煤油灯火、乡音书声、淳朴面孔，早已深深镌刻在我的记忆深处。
扫盲工作看似平凡琐碎，却意义深远，它褪去了乡村的蒙昧闭塞，让文化春风吹进梅山山野，让普通乡民拥有了认知世界、改变生活的能力，为彼时荣华公社的乡村发展、乡风文明筑牢了基础。
岁月匆匆，流年不语。
一晃数十年过去，昔日的老旧夜校教室早已翻新改建，明亮的电灯取代了昏暗的煤油灯，全民普及教育早已实现，文盲现象彻底成为历史。
但那段扎根乡土、灯下育人的扫盲岁月，那段以微光暖乡土、以初心传文脉的时光，始终温暖如初、历久弥新。
回望来路，不负韶华、不负乡土。
那段在荣华公社教书、兼职夜校扫盲的青春岁月，是我教育生涯中最质朴、最珍贵的篇章。
那些深夜坚守的时光、那些乡民求知的模样，见证了时代的变迁，镌刻着平凡的坚守，也让我始终铭记：教育无大小，微光亦可燎原，平凡坚守，亦能照亮一方乡土、温暖一段岁月。
作者简介
刘雄，湖南新化人。笔名拂晓、刘家湾，民进会员。中国散文学会、中国诗词家协会、中国武术协会、中国教育电视协会、湖南省作家协会会员。《中国文艺家》《中国散文》签约作家。代表作品有长篇小说《少年陈天华》《腊梅花》、散文集《风飘的岁月》《拂晓》《永不消逝的记忆》《且行且歌》、诗歌集《梅山雁语》、理论文集《过来人语》《资江夜语》《写作文不求人》。
